Συνεργασία σχολείων στο πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης

Η ομάδα διαμεσολάβησης του σχολείου μας  συνεργάστηκε με την αντίστοιχη ομάδα του 1ου ΓΕΛ Συκεών. Στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας πραγματοποιήθηκαν τρεις κοινές δράσεις. Η πρώτη και η δεύτερη περιλάμβαναν βιωματικά εργαστήρια, που πραγματοποιήθηκαν στις  2/2/24 στο 1ο ΓΕΛ Συκεών και στις 1/3/24 στο 1ο ΓΕΛ Σταυρούπολης.

Αυτή η συνεργασία και οι ανταλλαγές επισκέψεων μεταξύ των ομάδων διαμεσολάβησης ενίσχυσαν την επικοινωνία και την κατανόηση μεταξύ των μελών των ομάδων, που προέρχονται από διαφορετικά σχολικά και κοινωνικά περιβάλλοντα. Δόθηκε η δυνατότητα στους συμμετέχοντες να έλθουν σε επαφή με άλλες κουλτούρες, πρακτικές και προσεγγίσεις στη διαμεσολάβηση. Αυτό ενίσχυσε την κατανόηση και τον σεβασμό προς τις διαφορετικές προσεγγίσεις. Έτσι καλλιεργήθηκε με αποτελεσματικό τρόπο η εξωστρέφεια και η συνεργατικότητα  για τα δύο σχολεία.

Οι δύο ομάδες μπόρεσαν να μοιραστούν εμπειρίες, τεχνικές και βέλτιστες πρακτικές στον τομέα της διαμεσολάβησης. Η συνεργασία τους οδήγησε στη δημιουργία  ενός δικτύου και συνεργατικών σχέσεων που μπορούν να είναι χρήσιμα σε μελλοντικές προσπάθειες διαμεσολάβησης και με την προοπτική διεύρυνσης του δικτύου αυτού και με άλλα σχολεία

Η  συνεργασία εξάλλου ανάμεσα σε διαφορετικά σχολεία και ομάδες διαμεσολάβησης ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία στον τομέα της εκπαίδευσης και της διαμεσολάβησης. Μέσω της ανταλλαγής ιδεών και βέλτιστων πρακτικών, οι συμμετέχοντες έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν νέους τρόπους αντιμετώπισης προκλήσεων και προβλημάτων. Η συνεργασία αυτή μπορεί να οδηγήσει στη δημιουργία κοινών στόχων και προτεραιοτήτων μεταξύ των ομάδων και των σχολείων, ώστε να ενισχυθεί η αποτελεσματικότητα και την επιρροή τους  στον τομέα της διαμεσολάβησης.

Ως επιστέγασμα αυτής της αλληλεπίδρασης πραγματοποιήθηκε κοινή εκπαιδευτική εκδρομή. Η επιλογή του προορισμού έγινε με κριτήρια που εξυπηρετούν τη φιλοσοφία του θεσμού της σχολικής διαμεσολάβησης.  Επειδή η μεγαλύτερη απόδειξη αποτυχίας επίλυσης των διαφορών ειρηνικά είναι ο πόλεμος και η βία του πολέμου είναι η ακρότατη μορφή βίας , οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να έρθουν μπροστά στα «σημάδια» του πιο πρόσφατου πολέμου στα Βαλκάνια. Το Βελιγράδι ,λοιπόν, ήταν ο προορισμός μας στις 7-10/3/2024.

Η επίσκεψη μας στο κοινοβούλιο της Σερβίας πρόσφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να κατανοήσουν τη λειτουργία της δημοκρατίας και της πολιτικής σε διεθνές επίπεδο, να έρθουν σε επαφή με μία ξένη κουλτούρα  και να ενισχύσουν την πολυπολιτισμική τους κατανόηση.

Τέλος, η ενίσχυση της συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης και της διαμεσολάβησης συμβάλλει στη δημιουργία ενός κόσμου πιο ενωμένου και ειρηνικού, όπου ο διάλογος και η συνεργασία αναδεικνύονται ως βασικά μέσα για την αντιμετώπιση των διαφορών και των προκλήσεων που αντιμετωπίζει η παγκόσμια κοινότητα.

Δημιουργία μαθήματος με χρήση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης

Η τεχνητή νοημοσύνη (AI) αποκτά ολοένα μεγαλύτερη παρουσία στη ζωή μας και όπως είναι φυσικό, επηρεάζει και την εκπαίδευση. Αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο εργάζονται οι εκπαιδευτικοί και τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν τα παιδιά. Στο μέλλον η επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση θα είναι όλο και μεγαλύτερη.

Σκοπός της επιμόρφωσης είναι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου να ενημερωθούν για τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διδακτική διαδικασία, την προετοιμασία του μαθήματος, και την αξιολόγηση των μαθητών καθώς και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να τα ενσωματώσουν στη διδασκαλία.

Η επιμόρφωση έγινε την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024 από την εκπαιδευτικό του σχολείου Τζουμάκα Χριστίνα.

 

Social Innovation Relay 2024

Το πρόγραμμα «Διαγωνισμός Κοινωνικής Καινοτομίας» (Social Innovation Relay), υλοποιείται σε παγκόσμιο επίπεδο από τον Οργανισμό Junior Achievement, και απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 15-18 ετών.

Η ομάδα “Πρωτάκια” του μαθητικού Όμιλου επιχειρηματικότητας “Blind Code” δημιούργησε την κοινωνική επιχείρηση με την οποία πήρε μέρος στον διαγωνισμό. Το προϊόν της επιχείρησης είναι μια εφαρμογή για συστήματα android. Η εφαρμογή διαθέτει δύο παιχνίδια που βοηθάνε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες να βελτιώσουν την ικανότητα ανάγνωσης. Η επιχείρηση προκρίθηκε στους 20 από όλη την Ελλάδα (SIR 2024 – Αποτελέσματα 1ου Σταδίου).

 

 

Green Guardians – Etwinning 2024

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος etwinning η ομάδα μας υλοποίησε το πρόγραμμα “Green Guardians:Nurturing Nature for a Sustainable Future”. Στο έργο συνεργάστηκαν 11 καθηγητές και 144 μαθητές από Ελλάδα, Πολωνία, Τουρκία, Μολδαβία, Ρουμάνια και Τσεχία.

 

European School Radio 2024

Η ομάδα ραδιοφώνου της σχολικής χρονιάς 2023-2024, Music Highstorians, δημιούργησε την ραδιοφωνική εκπομπή “Πίσω απ’ τις νότες” με δύο επεισόδια τα οποία μεταδόθηκαν από το European School Radio.

Οι μαθητές της ομάδας μελέτησαν το Εκπαιδευτικό Υλικό που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ESR και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Βάρφη Μαρία και Τζουμάκα Χριστίνα, δημιούργησαν την Αφίσα της εκπομπής και το διαφημιστικό σποτ.

Διάβασαν τα βιβλία “Οι κρυμμένες ιστορίες πίσω από τα τραγούδια” και “Ιστορίες από τη μουσική πλευρά της ζωής” του Τάσου Βαφειάδη και διάλεξαν τα τραγούδια της πρώτης εκπομπής. 

https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/8841

Πήραν συνέντευξη από τον συγγραφέα για την δεύτερη εκπομπή. 

https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/9181

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, κατά τη διάρκεια της χρονιάς παρακολούθησαν, μεταξύ άλλων και το μάθημα “Εργαλεία δημιουργίας ιστοτόπων- συνεργατικά και εκπαιδευτικά εργαλεία” των σεμιναρίων etwinning. Στα πλαίσια αυτού του μαθήματος δημιουργήθηκε το ηλεκτρονικό περιοδικό “Πολιτιστικό πρόγραμμα: Η ιστορία πίσω από τα τραγούδια” για την προβολή του προγράμματος στην Κοινότητα.

Aκολουθία του Ιερού Ευχελαίου πριν τη Μεγάλη Εβδομάδα 2024

Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024, το 1ο ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης συμμετείχε στην ακολουθία του Ιερού Ευχελαίου, στο ναό της Αγίας Βαρβάρας.
Το μυστήριο του Ιερού Ευχελαίου έγινε υπέρ υγείας και σωτηρίας διδασκόντων και διδασκομένων, λίγες μέρες πριν τη Μεγάλη Εβδομάδα.

Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης (σχ.έτος 2023-2024)

Για πρώτη χρονιά στο σχολείο μας, φέτος, πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης.

Σκοπός του προγράμματος είναι να εκπαιδευτούν οι μαθητές στην τέχνη και στις αρχές της ενεργητικής ακρόασης, της επικοινωνίας και της διαμεσολάβησης για την επίλυση των διαφορών, των συγκρούσεων και την εξεύρεση λύσεων στα ενδοσχολικά προβλήματα.

Στόχος μας το πρόγραμμα να καθιερωθεί και να πραγματοποιείται κάθε χρόνο.

Στα πλαίσια του προγράμματος συνεργαστήκαμε με το 1ο ΓΕΛ Συκεών και πραγματοποιήσαμε από κοινού εκπαιδευτική εκδρομή στο Βελιγράδι.

 

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Αγώνες Κλασσικού Αθλητισμού Λυκείων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) 2023-2024

Τη Δευτέρα 1 Απριλίου 2024 διεξήχθησαν στο Δημοτικό Στάδιο Αμπελοκήπων οι Πανελλήνιοι Μαθητικοί Αγώνες Λυκείων και ΕΠΑΛ Κλασσικού Αθλητισμού.
Το 1ο ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης συμμετείχε και φέτος στους αγώνες με τα εξής αγωνίσματα: Σφαιροβολία κοριτσιών, Άλμα σε μήκος, Άλμα επί κοντώ, 100μ αγοριών, 200μ αγοριών και κοριτσιών, 400μ αγοριών.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες του σχολείου μας για τη συμμετοχή και τις επιδόσεις τους!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο φυτώριο

Τον Μάρτιο, κάθε ομάδα του προγράμματος etwinning “Green Guardians” ετοίμασε ένα βίντεο για θέματα βιοποικιλότητας και περιβάλλοντος στην περιοχή της. Για την προετοιμασία του βίντεο η ομάδα μαθητών του σχολείου μας πραγματοποίησε έρευνα στο διαδίκτυο και επικοινώνησε με τον γεωπόνο Πάρη Αχινιώτη με σκοπό την πραγματοποίηση εκπαιδευτικής επίσκεψης για τη συλλογή περισσότερων στοιχείων για τη Βιοποικιλότητα.

Την Πέμπτη 21 Μαρτίου, με τις ερωτήσεις έτοιμες, πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη στο φυτώριο “Κάκτος” όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν και έλυσαν τις απορίες τους. Μέσα από όλη αυτή τη συλλογική προσπάθεια προέκυψε το βίντεο.

 

Σχολική Βία και Διαχείριση Θυμού

Δράση πρόληψης Σχολικής Βίας και Διαχείριση Θυμού στη Β’ Λυκείου, ανά τμήμα, 6 & 7 Μαρτίου 2024 από την κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παίδων και Εφήβων, με θέμα “Σχολικός εκφοβισμός και θυματοποίηση”.