Η ζωή μετά…!!

Την Τρίτη 16 Μαίου 2023 στη Μονή Λαζαριστών, παρουσιάστηκε η χοροθεατρική παράσταση “Η ζωή μετά…!!” αφιερωμένη στους προγόνους μας που πριν από 100+1 χρόνια μετά τη Μικρασιατική καταστροφή έφτασαν ταλαιπωρημένοι στην μητέρα πατρίδα με διάφορους τρόπους, εγκαταλείποντας τη δική τους «Πατρίδα» και εγκαταστάθηκαν στη Δυτική Θεσσαλονίκη. Έτσι ολοκληρώθηκε η δράση του σχολείου μας με τίτλο «Γεύσεις και Αρώματα της Ανατολής…!».

Η εκδήλωση ήταν αποτέλεσμα της συνεργασίας 6 σχολείων της περιοχής, μεταξύ των οποίων και του σχολείου μας, 1ου ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης.

Συγχαίρουμε τα παιδιά για την πολύ όμορφη παρουσία τους και τους ευχόμαστε πάντα επιτυχίες!

Όσοι δεν κατάφεραν να παρακολουθήσουν ζωντανά την παράσταση, τους δίνεται η δυνατότητα να τη δουν βιντεοσκοπημένη στο κανάλι της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης.

Από την επίσκεψη του σχολείου μας στο Εργαστηριακό Κέντρο Ευόσμου για το πρόγραμμα “Η ζωή μετά…!!”


Από την επίσκεψη του 1ου και 2ου ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου στο δικό μας το σχολείο.

Γευτήκαμε εδέσματα παραδοσιακά από τη Μικρά Ασία!

Ραδιοφωνική εκπομπή στο European School Radio

Το Γαλεριανό Συγκρότημα, το σημαντικότερο μνημειακό σύνολο της Θεσσαλονίκης, κτίστηκε στο μεταίχμιο δύο κόσμων, του ρωμαϊκού και του βυζαντινού. Η ανέγερσή του ξεκίνησε στο τέλος του 3ου με αρχές του 4ου μ.Χ. αι., όταν ο καίσαρ Γαλέριος Ουαλέριος (293-311μ.Χ.) επέλεξε τη Θεσσαλονίκη ως έδρα του ανατολικού τμήματος της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας. Συμπεριλαμβάνεται στα Παλαιοχριστιανικά και Βυζαντινά μνημεία της Θεσσαλονίκης ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO. Το 2008 ο αρχαιολογικός χώρος βραβεύθηκε, από την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Europa Nostra. Η “Europa Nostra” είναι η πανευρωπαϊκή ομοσπονδία για την πολιτιστική κληρονομιά.
Πότε χτίστηκε η Ροτόντα, ποια η χρήση της, πώς ερμηνεύεται ο πρωτότυπος, αριστουργηματικός διάκοσμός της και πολλά άλλα ερωτήματα δέχθηκαν ποικίλες ερμηνείες, συχνά εκ διαμέτρου αντίθετες, χωρίς η έρευνα να καταλήξει σε κοινώς αποδεκτά πορίσματα. Τι συμβαίνει λοιπόν με τη Ροτόντα; Ομάδα μαθητών πήρε συνέντευξη από την κυρία Πέλλη Μάστορα, αρχαιολόγο στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Πόλης Θεσσαλονίκης, η οποία απάντησε στα ερωτήματά τους.
Με αφορμή τη ξενάγηση στο Γαλεριανό Συγκρότημα και τη Ροτόντα, ομάδα μαθητών της Β’ Λυκείου αναζήτησε πληροφορίες με σκοπό τη δημιουργία μιας ραδιοφωνικής εκπομπής για τα παραπάνω μνημεία της πόλης μας.
Η εκπομπή μεταδόθηκε από το European Scool Radio την Τετάρτη 5 Απριλίου 2023.

intro                εκπομπή

Μια βόλτα στο δήμο Παύλου Μελά…

Μια ομάδα μαθητών της Α’ τάξης του σχολείου μας δημιούργησε ένα blog με τα σημαντικότερα αξιοθέατα του Δήμου Παύλου Μελά.

Μπορείτε να “σκανάρετε” το QRCode για να δείτε τις πληροφορίες που συνέλεξαν για κάθε ένα από αυτά.
Μια βόλτα στο δήμο Παύλου Μελά (το blog)

Χοροθεατρική παράσταση Μικρασιατική Καταστροφή Πρόσφυγες παρελθόν παρόν και μέλλον

Την Τρίτη 17 Μαΐου 2022 και ώρα 7.30 μ.μ. στο χώρο του ανοικτού θεάτρου της Μονής  Λαζαριστών στη Σταυρούπολη
ΤΙΜΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΠΡΟΓΟΝΟΥΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΘΥΣΙΑΣΤΗΚΑΝ   ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΜΕ 
Η γενιά που ‘ζησε το χαμό, πάει έφυγε. Οι επόμενες γενιές οφείλουν να μαθαίνουν από την Ιστορία, να θυμούνται από τις διηγήσεις και να κρίνουν αθώους και φταίχτες.
Μικρασία 1922 και ο Ελληνισμός ξεριζώνεται, σφαγιάζεται, εξανδραποδίζεται.
Ελλάδα 2022, έχει ηθική υποχρέωση τουλάχιστον να μην ξεχάσει.

Μαραθώνιος Ανάγνωσης του γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης

Συμμετοχή στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης του γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης με δυο μύθους του Αισώπου και του La Fontaine .Η προετοιμασία των μαθητών έγινε με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω webex κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Διαθεματική προσέγγιση Λογοτεχνίας και Γαλλικής γλώσσας.

1.Μύθος “Οδοιπόροι και Αρκούδα ” Αίσωπος
L’ Ours et les deux compagnons
Συμμετείχαν οι μαθητές Α΄Λυκείου: Αριάδνη Σπυρίδη, Ελένη Λουπράνη, Αλεξάνδρα Νικολάου και Φωτεινή Ξυδιά. Β΄Λυκείου Κυριακή Πασχαλίδου ,Ιουλία Πανουσιάδου, Δημήτριος Ξενίδης με εξαιρετική επιτυχία.

Η προετοιμασία των μαθητών έγινε εκτός ωραρίου διδασκαλίας το ελληνικό κείμενο δίδαξε η καθηγήτρια Καλλιρόη Παπακώστα και το γαλλικό η Διευθύντρια Φωτεινή Καρούλη-Παρδάλα.

Οδοιπόροι και αρκούδα
> Ένας μύθος που δηλώνει να μην κάνει κανείς φίλους τέτοιους, οι οποίοι σε δύσκολες περιστάσεις δε μένουν να βοηθήσουν τους φίλους τους.
> Αφήγηση: 1o Γενικ…
www.youtube.com

L’ours et les deux compagnons
> L’Ours et les deux Compagnons, qui montre combien il est risqué d’être à la fois paresseux et stupide quand on a affaire à des gens sans scrupules, intelli…
www.youtube.com

2.Μύθος Ο Γεωργός και τα παιδιά του Αίσωπος
Le laboureur et ses enfants La Fontaine

Συμμετείχαν οι μαθητές Α΄Λυκείου: Αριάδνη Σπυρίδη, Ευγενία Τσαμπάζη και Μιχαέλα Πεκρίδου με εξαιρετική επιτυχία. Η προετοιμασία των μαθητών έγινε εκτός ωραρίου διδασκαλίας το ελληνικό κείμενο δίδαξε η καθηγήτρια Καλλιρόη Παπακώστα και το γαλλικό η Διευθύντρια Φωτεινή Καρούλη-Παρδάλα.

Ο Γεωργός και τα παιδιά του-Αίσωπος
> Ένας μύθος-παραμύθι του Αισώπου που δείχνει την αξία της σκληρής δουλειάς: “Ο κόπος είναι θησαυρός για τους ανθρώπους”…
> Αφήγηση: 1ο Λύκειο Σταυρούπ…
www.youtube.com

Le laboureur et ses enfants-Jean de la Fontaine
> Un autre poème (fable) de Jean de La Fontaine nous montrant l’importance du travail. « Travaillez, prenez de la peine : C’est le fonds qui manque le moins…
www.youtube.com

Μετάβαση στο περιεχόμενο