Η ομάδα ραδιοφώνου Music Highstorians, για μια ακόμα χρονιά συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ESR με τη ραδιοφωνική εκπομπή “Η παραδοσιακή μουσική συναντά τη ρετρό στο European School Radio”. Οι μαθητές της ομάδας δημιούργησαν τρία επεισόδια τα οποία μεταδόθηκαν από το σχολικό ραδιόφωνο:
“Πάμε στην Ήπειρο“, ηπειρώτικη παραδοσιακή μουσική παρέα με τον τραγουδιστή, συνθέτη στιχουργό και δάσκαλο Δημήτρη Υφαντή
“Πάμε στη Θράκη“, θρακιώτικη παραδοσιακή μουσική παρέα με την ερμηνεύτρια παραδοσιακών τραγουδιών Βάνια Καραμπιγίκη.
Οι μαθητές αφού μελέτησαν το Εκπαιδευτικό Υλικό που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ESR και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Βάρφη Μαρία και Τζουμάκα Χριστίνα, δημιούργησαν τις Αφίσες της εκπομπής και το Διαφημιστικό spot.
Η συνέντευξη με τον μουσικό Δημήτρη Υφαντή πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά.
Στο τέλος της εκπομπής ο μαθητής Ψαρράς Γιώργος έπαιξε με το κλαρίνο ένα από τα αγαπημένα παραδοσιακά τραγούδια του καλλιτέχνη το “Καίγομαι και σιγολιώνω“.
Η συνέντευξη με την ερμηνεύτρια Βάνια Καραμπιγίκη πραγματοποιήθηκε δια ζώσης. Στο τέλος της συνέντευξης η καλλιτέχνιδα τραγούδησε το παραδοσιακό θρακιώτικο τραγούδι “Δω στα λιανοχορταρούδια” με τη συνοδεία των μαθητών της ομάδας μας.
Οι μαθητές του προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης του σχολείου μας μαζί με τους μαθητές του αντίστοιχου προγράμματος από το 1ο ΓΕΛ Συκεών επισκέφτηκαν το Europa Experiences στο Βερολίνο. Χρησιμοποιώντας εργαλεία πολυμέσων αιχμής έμαθαν πώς λειτουργεί η Ευρωπαϊκή Ένωση, πώς επηρεάζει την καθημερινότητά μας και πώς μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά. (Berlin | Visiting | European Parliament)
Το σχολείο μας συμμετείχε με εικαστική δημιουργία (αφίσα), στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης», που συντόνισαν οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτική Θεσσαλονίκης, το οποίο διεξήχθη στις 26-30 Μαρτίου 2025 στην Κωνσταντινούπολη στο Ζωγράφειο Λύκειο.
Το 2ο Μαθητικό Συνέδριο του Εθνικού Δικτύου, εγκεκριμένο από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., αποτελεί συνδιοργάνωση των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Π.Ε. και Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών, τη Διεύθυνση Δ.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης, τη Διεύθυνση Δ.Ε. Πέλλας και το Ζωγράφειο Λύκειο Κωνσταντινούπολης. Διοργανώνεται φέτος για 2η σχολική χρονιά ως συνέχεια του 1ουΜαθητικού Συνεδρίου το οποίο διέγραψε μια ιδιαιτέρως επιτυχημένη πορεία κατά το σχολικό έτος 2023-2024, όπως αποτυπώνει ο αριθμός των συμμετεχόντων (110 μαθητικές ομάδες και 2350 εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες) και οι αξιόλογες παρουσιάσεις των σχολικών μονάδων σε όλο το εύρος των θεματικών του Εθνικού Δικτύου.
Πρώτη ημέρα της εκδρομής αποτέλεσε το ταξίδι μας από τη Θεσσαλονίκη στην Κωνσταντινούπολη, με αρκετές ώρες αναμονής στο τελωνείο λόγω της μεγάλης συμμετοχής των σχολείων από όλη την Ελλάδα.
Τη δεύτερη μέρα το πρόγραμμα της εκδρομής περιλάμβανε πεζοπορία στον πιο διάσημο δρόμο, στην Ιστικλάλ, δίπλα στην παλιά ελληνική συνοικία Μπέγιογλου. Ακολούθησε ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της ευρωπαϊκής πλευράς στην πλατεία της Αγίας Σοφίας. Κινηθήκαμε κατά μήκος των τειχών του Μ. Θεοδοσίου και επισκεφθήκαμε την Αγία Σοφία, τον μεγάλο Ιππόδρομο, το υδραγωγείο του Ιουστινιανού (Βασιλική Κινστέρνα), το Καπαλί Τσαρσί και την Αιγυπτιακή αγορά. Συνεχίζουμε με ξενάγηση στην Παναγία Βλαχερνών.
Την Τρίτη μέρα περάσαμε τη γέφυρα και κατευθυνθήκαμε στο Καντίκιοϊ, τη βυζαντινή Χαλκηδόνα. Από το λιμάνι της πήραμε το καράβι και βάλαμε πλώρη για τα Πριγκηπόννησα. Η πρώτη στάση πραγματοποιήθηκε στη Χάλκη με την περίφημη Θεολογική Σχολή, την οποία επισκεφθήκαμε. Συνεχίσαμε για το μεγαλύτερο και πιο κοσμοπολίτικο νησί, την Πρίγκηπο που η παράδοση θέλει κατά την οθωμανική περίοδο να είναι τόπος εκτοπισμού των πριγκήπων. Κατά την επιστροφή επισκεφτήκαμε το Οικουμενικό Πατριαρχείο για να παρακολουθήσουμε τους Γ΄ Χαιρετισμούς.
Την τέταρτη μέρα αναχωρήσαμε το πρωί για Ίμβρο. Πρώτη μας επίσκεψη η Ι.Μ. Ίμβρου. Ακολούθησε ξενάγηση στο νησί και το απόγευμα εκδήλωση στην κοινότητα των Αγίων Θεοδώρων με Έλληνες ομογενείς που ζουν στην Ίμβρο. Το βράδυ ακολούθησε μουσική βραδιά με την ομογενειακή κοινότητα.
Πέμπτη μέρα της εκδρομής αποτέλεσε το ταξίδι της επιστροφής με έντονο το αίσθημα της νοσταλγίας……
ΙΜΒΡΟΣ
Ελληνικό σχολείο στους Αγίους Θεοδώρους στην Ίμβρο (γνωστοί και ως Zeytinliköy) που είναι η γενέτειρα του Οικουμενικού Πατριάρχη Βαρθολομαίου. Εκεί, μετά από πολλά χρόνια, άνοιξε ξανά ελληνικό δημοτικό σχολείο το 2013 και αργότερα Γυμνάσιο και Λύκειο, χάρη στις προσπάθειες του Πατριάρχη και άλλων φορέων.
Το σπίτι του Οικουμενικού Πατριάρχη Βαρθολομαίου στους Αγίους Θεοδώρους.
Από την εκδήλωση με τους ομογενείς.
Ο Μητροπολιτικός Ναός της Κοιμήσεως της Θεοτόκου στην Παναγία.
Η πρωτεύουσα της Ίμβρου ονομάζεται Παναγία (στα τουρκικά Çınarlı) και πήρε το όνομά της από το εκκλησάκι της Παναγίας Ταξειδιανής που υπήρχε εκεί.
Αποχαιρετάμε την αγαπημένη μας Ίμβρο και παίρνουμε το δρόμο της επιστροφής!
Σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας “Green Guardians: Nurturing Nature for a Sustainable Future”! Συγχαρητήρια και καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση,
ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning.
Η παρακάτω αίτηση κατατίθεται στο σχολείο και πρέπει να συνοδεύει τα δικαιολογητικά απουσιών των μαθητών/τριών. Η αίτηση συμπληρώνεται από τον κηδεμόνα του μαθητή/τριας.
Για δικαιολόγηση από γιατρό συνοδεύεται από Ιατρική Γνωμάτευση
Για δικαιολόγηση από κηδεμόνα συνοδεύεται από Υπεύθυνη Δήλωση υπογεγραμμένη μέσω gov ή σε ΚΕΠ.
Με μεγάλη χαρά τιμήσαμε τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821! Τη σχολική γιορτή οργάνωσε η θεολόγος του σχολείου μας κα. Ρέκαλη Ευαγγελία, ο πληροφορικός μας Θανάσης Κοτζιάογλου, καθώς και η γυμνάστριά μας Μαρία Φακή. Οι μαθητές μας απήγγειλαν ποιήματα, παρουσίασαν μια υπέροχη θεατρική παράσταση και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς. Χρόνια Πολλά στην πατρίδα μας!
Το σύνολο των μαθητών της Γ΄ τάξης του σχολείου μας πρόσφεραν εθελοντικά το αίμα τους για να σωθούν ανθρώπινες ζωές. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν στην υπέρτατη πράξη αγάπης και προσφοράς.
Οι μαθητές της Διαμεσολάβησης παρακολούθησαν τη βιωματική διαδραστική «ανακαλυπτική» παράσταση “ΥΠΑΡΧΩ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ” στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης.
Μέσα από τη διαδραστική και συμμετοχική αυτή θεατρική παράσταση, οι μαθητές μας ανακαλύψαν αναπάντεχα κοινά σημεία με πρόσωπα όπως ο Άγιος Δημήτριος, ο Μ. Κωνσταντίνος και η Θεσσαλονίκη. Στη συνέχεια, με αφορμή τις ιστορίες τους, συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια με θέμα την στοχοπροσήλωση, την διαχείριση συγκρούσεων στο σπίτι και το σχολείο, τα ζητήματα φύλου, και το bullying.
Με βασική αρχή ότι τα θέματα που αφορούν σε παιδιά και εφήβους πρέπει πάντα να συντονίζονται από ανθρώπους της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας, στο Project ΥΠΑΡΧΩ ΣΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ για πρώτη φορά συνεργάζονται και συμμετέχουν εντός και εκτός σκηνής φιλόλογοι, παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, ανακαλύπτοντας τρόπους και τόπoυς συνεργασίας.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος οι μαθητές μας πήραν μέρος στα 3000μ για τα κορίτσια και 4000μ για τα αγόρια σε Αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ«Δρόμος επί Ανωμάλου Εδάφους» μαθητών-μαθητριών Λυκείων που διοργάνωσε η Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) της Δ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Δήμο Λαγκαδά. Συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες για τη συμμετοχή τους!
