Την Τετάρτη 11, Σεπτεμβρίου 2024 στις 9:00 π.μ. πραγματοποιήθηκε στην αυλή του 1ου ΓΕΛ Σταυρούπολης ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Με ιδιαίτερη χαρά η διευθύντρια του σχολείου καθώς και ο σύλλογος των διδασκόντων, παρουσία του δημάρχου Δημήτρη Ασλανίδη, της αντιδημάρχου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης Έλενας Λαδοπούλου, καθώς και εκπροσώπων της πολιτικής ηγεσίας , καλωσόρισε τους μαθητές του σχολείου, δίνοντάς τους ευχές για μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά. Ακολούθησε η διανομή των σχολικών εγχειριδίων και στη συνέχεια δόθηκε πρόγραμμα στους μαθητές. Ευχόμαστε ολόψυχα σε όλους καλή σχολική χρονιά, με όμορφες εμπειρίες, αρμονική συνεργασία και επίτευξη υψηλών στόχων!
Ενδοσχολική Επιμόρφωση – Ειδική Αγωγή
Στα πλαίσια της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε σήμερα, Παρασκευή 6 Σεπτεμβρίου 2024, στο σχολείο μας επιμόρφωση στην εκπαίδευση ατόμων με κινητικές και σωματικές αναπηρίες. Η παρουσίαση έγινε από τον κ. Βαρσάμη Παναγιώτη, Επίκουρο Καθηγητή του Τμήματος Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑ.ΜΑΚ. (Π.Μ.Σ. στις «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση Ενηλίκων, Ειδική Αγωγή»).
Ενδοσχολική Επιμόρφωση – Διαδραστικοί
Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τετάρτη 4 Σεπτεμβρίου 2024, στο σχολείο μας η παρουσίαση χρήσης των Διαδραστικών Συστημάτων που εγκαταστάθηκαν στο σχολείο μας στο τέλος της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Η παρουσίαση έγινε από τους υποδιευθυντές του σχολείου, Κοτζιάογλου Αθανάσιο και Τζουμάκα Χριστίνα, οι οποίοι ενημέρωσαν τους εκπαιδευτικούς μας για τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να εντάξουν τη χρήση των Διαδραστικών Πινάκων στην διδασκαλία των μαθημάτων τους.
Ενδοσχολική Επιμόρφωση – Canva
Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε σήμερα, Πέμπτη 5 Σεπτεμβρίου 2024, στο σχολείο μας η παρουσίαση ενός πολυεργαλείου σχεδίασης, του Canva. Η παρουσίαση έγινε από την καθηγήτρια του σχολείου, κα. Ειρήνη Ρέντζου, η οποία ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς μας για τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη συγκεκριμένη πλατφόρμα κατά την διδασκαλία των μαθημάτων τους.


















